想要討論道德是先天的或是後天, 也許最好的線索會是那些還不會說話也還沒有被教育的嬰兒. 研究人員想到了解在什麼樣的成長階段, 嬰兒對外界的事物開始有了根據價值判斷的喜好. 影片中的實驗方式是利用一些小的擬人積木, 抽象地模擬爬坡的過程. 圓圓積木開始爬, 然後三角形的積木看起來像是幫忙圓積木爬上去, 方形的積木看起來像是推圓積木下坡. 研究人員發現六個月的嬰兒全部都選擇的看起來像是幫助其他積木的積木. 知道誰是好積木誰是壞積木. 研究人員也發現在另一個實驗, 兩個積木一起爬坡或下坡時, 十月大的嬰兒可能嬰兒還不懂上下坡受力的差異, 也不能經由互動看出積木的好壞, 所以就對積木的喜好選擇就不如看的出互動方式時的明顯. 看起來只要嬰兒懂, 嬰兒是很有正義感的!
科學文獻
3 則留言:
這是典型的一廂情願,嬰兒有可能只是選亮度高的積木.,,,
樓上有道理......
實驗的好好壞可能要參考論文的研究設計 詳細的實驗設計可以參考影片下方的文獻喔 :) http://www.nature.com/nature/journal/v450/n7169/full/nature06288.html
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